Câu 1 : Bài thơ “Đất nước là gì?” được viết theo thể thơ bốn chữ.

Câu 2: Một số hình ảnh cảnh sắc thiên nhiên được miêu tả trong đất nước là :

-Núi cao, biển rộng,làn khói trắng ,mặt trời khoe nắng ,...

Câu 3:

-Biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ trên là:

Nhân hoá (qua từ ngữ chỉ hành động của con người:“khoe” được gắn cho mặt trời -sự vật )

-Tác dụng :

+Làm cho câu thơ trở nên sinh động, hấp dẫn, gợi hình,gợi cảm

+Làm cho hình ảnh “mặt trời” trở nên sinh động, gần gũi,có hồn và đáng yêu như một đứa trẻ - con người

+Nhấn mạnh ,làm nổi bật cảnh sắc thiên nhiên buổi sớm trở nên tràn đầy sức sống, tươi vui và rực rỡ hơn

=>Qua đó, góp phần thể hiện cái nhìn hồn nhiên, trong sáng của bạn nhỏ về cảnh vật quê hương.

Câu 4 : Nhận thức của bạn nhỏ đã có sự thay đổi:

- Từ những điều cụ thể, gần gũi xung quanh dần nâng cao thành những giá trị thiêng liêng, rộng lớn. Ban đầu, đất nước trong mắt bạn nhỏ là những hình ảnh quen thuộc của thiên nhiên (khói trắng, ánh nắng, những điều giản đơn). Sau đó, bạn nhỏ nhận thức được rằng chính sự hội tụ của muôn vàn điều bình dị, nhỏ bé ấy đã "Cộng thành đất nước" – một giang sơn bao la, vĩ đại và thiêng liêng.

Câu 5:

Bài học rút ra:

+ Tình yêu quê hương đất nước không phải là điều gì quá xa xôi, trừu tượng mà luôn bắt nguồn từ những điều giản dị, gần gũi nhất quanh ta

+Cần biết trân trọng và yêu quý từ những cảnh vật nhỏ bé, con người thân thuộc trong cuộc sống hàng ngày.

+Mỗi cá nhân cần có những hành động thiết thực, nhỏ bé như chăm ngoan, học giỏi, bảo vệ môi trường để góp phần dựng xây đất nước.

+ Tình yêu lớn lao của một dân tộc luôn được tích lũy và hòa quyện từ những tình cảm bình dị, chân thành của mỗi người con.

Câu 1: Bài thơ„“ mùa thu của em được viết theo thể thơ bốn chữ

Câu 2: Mùa thu được miêu tả qua các hình ảnh:

-Vàng hoa cúc

- Canh cốm mới

-Rước đèn , rằm tháng Tám

-Ngôi trường ,bạn bè ,thầy cô,trang vở mới

Câu 3:

-Biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ trên là : So sánh

“Hoa cúc vàng” được so sánh với “Hàng nghìn đôi mắt” đang mở ra nhìn lên bầu trên êm dịu

-Tác dụng :

+Làm cho câu thơ trở nên sinh động , hấp dẫn,gợi hình , gợi cảm

+ Làm cho hình ảnh “Hoa cúc vàng ” trở nên sinh động, gần gũi,có hồn và tràn đầy sức sống như con người

+Nhấn mạnh ,làm nổi bật khung cảnh mùa thu thanh bình ,trong trẻo ,dịu mát của đất trời

=> Qua đó , thể hiện tình yêu thiên nhiên tha thiết, đồng thời cũng thể hiện được cái nhìn tinh tế , hồn nhiên,trong trẻo của bạn nhỏ

Câu 4: Niềm vui của bạn nhỏ ở khổ thơ cuối bài :

- Là sự háo hức,hạnh phúc khi được trở lại ngôi trường thân thuộc, được gặp lại thầy cô,bạn bè sau những ngày tháng nghỉ hè

- Còn là sự say mê ,mong đợi khi được lật mở những “ trang vở mới ” dẵn sành bước vào một chặng đường học tập mới biết bao điều mới lạ và thú vị

Câu 5:

Thiên nhiên và cảm xúc con người luôn có mối quan hệ gắn bó, giao hòa chặt chẽ. Cảnh sắc thiên nhiên không chỉ là thế giới khách quan bên ngoài mà còn là tấm gương phản chiếu tâm hồn con người. Trong văn bản, sắc vàng của hoa cúc, hương sen dịu mát hay ánh trăng rằm đã khơi dậy trong lòng bạn nhỏ niềm vui sướng, sự háo hức và tình yêu đời trong sáng. Ngược lại, chính tâm hồn hồn nhiên, vui tươi của đứa trẻ đã thổi hồn vào cảnh vật, khiến mùa thu trở nên sinh động, ấm áp và gần gũi hơn. Qua đó, ta thấy được khi con người biết mở lòng trân trọng thiên nhiên, thiên nhiên sẽ trở thành liều thuốc tinh thần nuôi dưỡng và làm phong phú thêm cho tâm hồn chúng ta.