Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Điểm thi học kỳ của bạn cao quá! Thật xứng đáng với công sức chăm chỉ làm bài và chịu khó nghe giảng của bạn.
1.
Mở đầu thư
Ông nội kính nhớ! Ông ơi, cháu là Thủy Tiên, cháu nội viết thư cho ông đây. Ông có khỏe không? Chú Dân, cô Hoa có khỏe không? Bố mẹ cháu, chị em cháu kính chúc ông, chú và cô được dồi dào sức khỏe.
2.
Cuối thư, cháu kính chúc ông vui khỏe!
Aha! Câu trả lời chính xác nhất đó là con cá. Bây giờ bạn phải đưa tôi 5 coin đi!
Aha! Câu trả lời chính xác nhất là con cá. Bây giờ bạn phải đưa tôi 5 coin ngay đi!
Hai câu thơ này đặt ra một câu hỏi sâu sắc về tính chất của con người và tác động của cá nhân hóa trong cuộc sống. Câu thơ đầu tiên "Nếu mỗi người một vẻ" cho ta nhận thức rằng mỗi người có sự khác biệt riêng, từ cách suy nghĩ, hành động cho đến cảm xúc. Điều này làm cho chúng ta trở nên đa dạng và phong phú.
Tuy nhiên, câu thơ tiếp theo "Liệu mình có cách xa?" lại khiến ta suy nghĩ về tác động tiêu cực của việc cá nhân hóa. Khi chúng ta chỉ tập trung vào cá nhân và không quan tâm đến ý kiến hay quan điểm của người khác, chúng ta có thể dễ dàng xa lánh và làm tổn thương nhau.
Với suy nghĩ của em, em tin rằng việc hiểu và chấp nhận sự khác biệt giữa con người là điều quan trọng. Chúng ta nên học cách tôn trọng ý kiến của người khác và biết lắng nghe. Chỉ khi chúng ta thấu hiểu và đồng cảm với nhau, chúng ta mới có thể xây dựng một xã hội đoàn kết và hạnh phúc
#khonghieu=ib
Ý đúng:
b) Tình cảm gắn bó, thân thiết giữa mọi người trong gia đình, làng xóm.
B. Tình cảm gắn bó, thân thiết giữa mọi người trong gia đình, làng xóm.
đi cặp với tui thì cặp chứ đi chơi 1 mình ngồi uống diệu bên góc cây đa à :)
a.
- Tinh mơ, mọi người đã ra đồng.
- Một tháng nữa, chúng em được nghỉ hè.
- Trong vòm lá, mấy chú chim trò chuyện ríu rít.
- Tối nay, đúng 8 giờ, buổi biểu diễn bắt đầu.
- Ven đường, mọi người đứng chen chúc cổ vũ cho hai đội đua.
- Dọc triền đê, đám trẻ cưỡi trâu thong thả ra về
b.
- Câu có trạng ngữ bổ sung ý chỉ thời gian: 1, 2, 4
- Câu có trạng ngữ bổ sung ý chỉ nơi chốn: 3, 5, 6
Tham khảo
1. Em lắng nghe thầy cô nhận xét chung.
2. Em đọc lại bài làm và nhận xét của thầy cô để biết ưu điểm và nhược điểm trong bài từ đó rút kinh nghiệm cho bài sau.
3.
Em đọc bài làm của các bạn trong nhóm hoặc bài được thầy cô khen, ghi lại những điều em muốn học tập như:
- Bài có đủ mở bài, thân bài, kết bài.
- Sắp xếp các sự việc theo đúng trình tự.
- Kể đầy đủ các sự việc chính.
- Dùng từ, viết câu đúng.
- Không sai lỗi chính tả.
4. Em tiến hành sửa lỗi hoặc viết lại một đoạn cho hay hơn.
K ổn tô đây này
Cảm ơn bạn nhé !
uk
Thank a lot
Kuku kaka
Kuku kaka
ok bạn nha
ok nha chúc bạn cũng thì tốt
toi sắp hẹo ròi á
D: