Câu 1: Bài thơ trên được viết theo thể thơ năm chữ

Câu 2: 03 chi tiết miêu tả cảnh thiên nhiên trong bài thơ là:

+ Cỏ thơm cùng hoa dại

+ Cánh đồng chiều thật êm

+ Buổi chiều thu mướt xanh

Câu 3: 01 từ láy trong hai khổ thơ cuối là:

+Nhấp nhô

Tác dụng của từ láy trên là:

+ Khiến câu thơ sinh động, có cảm xúc, gợi hình, gợi cảm hơn

Câu 4: Bài thơ tả về mùa thu

Nhận xét của em về bức tranh tranh thiên nhiên được miêu tả trong bài thơ là:

+Bức tranh được miêu tả rất sinh động, phong phú, hồn nhiên

+Khiến cho người xem cảm nhận được mùa thu xinh đẹp từ lời thơ của tác giả

a) xét tứ giác AMCK ta có :

IA=IC

IK=IM

=>tứ giác AKCM là hình bình hành

mà góc AMC bằng 90 độ

=> tứ giác AKCM lá hình chữ nhật

b)xét tứ giác AKMB ta có:

AK//MC (tứ giác AKCM là hình chữ nhật)

AK=MC(tứ giác AKCM là hình chữ nhật)

mà MB=MC (AM là đường trrung tuyến)

=>AK//MB

AK=MB

=> tứ giác AKMB là hình bình hành

a) \(\) \(x^2+25-10x\)

= \(x^2-2\cdot5x+5^2\)

=\(\left(x-5\right)^2\)

b) \(-8y^3+x^3\)

=(-2y+x)(4y²+2xy+x³)\(\)

De dam bao an toan ve sinh, tranh nguoi khac bi anh huong( de dung cu ngay ngan => nguoi sau khong nham lan de gay nguy hiem)

bruh khó quá

Nếu em là một quản lý thư viện trường học, em sẽ tổ chức ngày hội đọc sách để khuyến khích các bạn đọc sách nhiều hơn.Việc này sẽ giúp các bạn có thể tiếp cận sách nhiều hơn với sách và có hứng thú với sách khiến các bạn đọc sách nhiều hơn.

Nếu em là một quản lý thư viện trường học, em sẽ tổ chức ngày hội đọc sách để khuyến khích các bạn đọc sách nhiều hơn.Việc này sẽ giúp các bạn có thể tiếp cận sách nhiều hơn với sách và có hứng thú với sách khiến các bạn đọc sách nhiều hơn.