Câu 1:

Câu chuyện trên được kể theo ngôi thứ 3.

Câu 2:

Theo câu chuyện,không rõ ai là người trồng cây hoàng lan.

Câu 3:

BPTT nhân hoá là “khoác trên mình”.

-Tác dụng:

+ Làm cho câu văn thêm sinh động,gợi hình gợi cảm.

+ Nhấn mạnh sự hồi sinh,sức sống của cây hoàng lan mỗi khi xuân về.

+ Khiến cho cây hoàng lan thêm phần sinh động,thân thuộc gần gũi.

Câu 4:

Việc Hà “run run đỡ những cánh hoa hoàng lan từ trong tay bà” và “ngước đôi mắt tròn xoe lên bàn thờ” là vì:

+ Hà xúc động,bất ngờ vì kỷ vật của ồn vẫn còn được lưu giữ

+ Hà cảm nhận được sự thiêng liêng kỷ niệm,sự yêu thương của ông dành cho bà

Câu 5:

Bài làm

Gia đình là tổ ấm thiêng liêng và là điểm tựa tinh thần vững chắc của mỗi người.Nơi đây dưỡng ta khôn lớn,trao tình yêu thương vô bờ bến.Chính những giá trị này là bệ phóng giúp ta trưởng thành và hoàn thiện nhân cách.Vì vậy trân trọng gia đình là trân trọng cội nguồn hạnh phúc của chính bản thân mình.Nên khi còn có thể hãy yêu thương gia đình của mình.

Câu 1:Câu chuyện được kể theo ngôi thứ 3.

Câu 2:Trong câu chuyện có 2 từ láy là:bì bộp,khấp khởi

Câu 3:Dấu hiệu nhận biết chuyện đồng thoại là:

-Vì các nhân vật là động vật được nhân cách hoá.

-Chuyện viết cho trẻ em.

Câu 4:Em không đồng tình vì hành động bắt chước của vẹt đã khiến vẹt không có đặc điểm,cá tính riêng.

Câu 5:

Sau câu chuyện này em rút ra được bài học:

-Hãy tạo nên cá tính,bản sắc riêng của chính bản thân mình và không nên bắt chước người khác.

-Đừng ảo tưởng về bản thân mình,khinh bỉ,coi thường người xung quanh mình.