Nguyễn Khánh Hiệu
Giới thiệu về bản thân
Câu 1. Đóng góp của nhân dân Quảng Ngãi trong việc xác lập, thực thi chủ quyền ở Hoàng Sa và Trường Sa. Ý nghĩa của Lễ hội Khao lề thế lính Hoàng Sa
a) Những đóng góp của nhân dân Quảng Ngãi
Từ thời các chúa Nguyễn, người dân Quảng Ngãi, đặc biệt là cư dân đảo Lý Sơn, đã tham gia đội Hoàng Sa và đội Bắc Hải.
Các đội có nhiệm vụ ra Hoàng Sa, Trường Sa để khai thác sản vật, đo đạc hải trình, thu lượm hàng hóa từ tàu đắm và thực hiện nhiệm vụ do triều đình giao.
Họ góp phần cắm mốc, xác lập và khẳng định chủ quyền của Việt Nam đối với hai quần đảo.
Dù gặp nhiều khó khăn, nguy hiểm, các đội vẫn kiên trì thực hiện nhiệm vụ qua nhiều thế hệ.
b) Ý nghĩa của Lễ hội Khao lề thế lính Hoàng Sa
Tưởng nhớ và tri ân những người lính Hoàng Sa đã hy sinh khi làm nhiệm vụ.
Thể hiện lòng yêu nước, tinh thần dũng cảm và ý chí bảo vệ biển đảo của nhân dân.
Góp phần khẳng định chủ quyền của Việt Nam đối với Hoàng Sa và Trường Sa.
Bảo tồn, phát huy truyền thống văn hóa và giáo dục thế hệ trẻ về trách nhiệm bảo vệ Tổ quốc.
Câu 2. Phong tục, tín ngưỡng của các dân tộc ở Quảng Ngãi và phong tục hôn nhân của người Kinh
a) Một số phong tục, tín ngưỡng ở Quảng Ngãi
Người Kinh: thờ cúng tổ tiên, thờ Thành hoàng làng, tổ chức lễ hội cầu ngư.
Người Hrê: có tín ngưỡng thờ các vị thần tự nhiên, tổ chức lễ hội mừng lúa mới.
Người Cor: có các nghi lễ liên quan đến nông nghiệp và tín ngưỡng truyền thống.
Cư dân ven biển: có tục thờ cá Ông, tổ chức lễ hội cầu ngư để cầu mong biển yên, đánh bắt thuận lợi.
b) Phong tục hôn nhân của người Kinh
Khi đôi trai gái muốn kết hôn, hai gia đình thường tổ chức lễ dạm ngõ để tìm hiểu và thống nhất việc cưới hỏi.
Tiếp theo là lễ ăn hỏi, nhà trai mang lễ vật đến nhà gái để xin cưới.
Sau đó, hai gia đình tổ chức lễ cưới, cô dâu và chú rể chính thức trở thành vợ chồng.
Sau lễ cưới, cô dâu chú rể có thể thực hiện lễ lại mặt để thăm hỏi gia đình nhà gái.
Câu 3. Em phải làm gì để giữ gìn và phát huy các giá trị văn hóa, lễ hội truyền thống ở Quảng Ngãi?
Tìm hiểu lịch sử, ý nghĩa của các di tích, phong tục và lễ hội truyền thống.
Tích cực tham gia các hoạt động văn hóa ở địa phương.
Có ý thức bảo vệ di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh và các di sản văn hóa.
Tôn trọng phong tục tốt đẹp của các dân tộc, không làm sai lệch các giá trị truyền thống.
Giới thiệu nét đẹp văn hóa Quảng Ngãi đến bạn bè và mọi người.
Phê phán các hành vi phá hoại di tích, gây mất trật tự hoặc làm ảnh hưởng đến lễ hội.
Câu 4. Hoàn cảnh thành lập, chủ trương và hình thức hoạt động của Hội Duy Tân Quảng Ngãi
a) Hoàn cảnh thành lập
Đầu thế kỉ XX, nhân dân Quảng Ngãi tích cực tham gia phong trào yêu nước chống thực dân Pháp. Năm 1906, Hội Duy Tân Quảng Ngãi được thành lập nhằm góp phần cứu nước và đổi mới xã hội.
Download.vnb) Chủ trương
Kết hợp đấu tranh cứu nước với duy tân, đổi mới đất nước.
Kết hợp xu hướng cải cách với đấu tranh chống thực dân Pháp.
c) Hình thức hoạt động
Tuyên truyền, vận động nhân dân bỏ các hủ tục phong kiến lạc hậu.
Vận động cắt tóc ngắn, thay đổi nếp sống cũ.
Mở trường dạy chữ Quốc ngữ.
Sáng tác thơ ca để khơi dậy lòng yêu nước, tinh thần tự lập, tự cường và ý thức tự cứu mình.
Việc tan băng ở châu Nam Cực do biến đổi khí hậu gây ra những hậu quả nghiêm trọng toàn cầu, nổi bật làmực nước biển dâng cao (có thể tăng hàng chục mét nếu tan hoàn toàn), gây ngập lụt các vùng ven biển, thay đổi dòng hải lưu, đe dọa đa dạng sinh học và ảnh hưởng trực tiếp đến đời sống, kinh tế nhân loại
1.It's Emma's.
2.Go past the library and turn right.
3.They are next to the window.
4.They're planted the tree.
a) 3/4+ -1/3+ -5/18
=27/36+ -12/36+ -10/36
=27-12-10/36
=5/36
b) 13,57.5,5+13,57.3,5+13,57.
=13,57.(5,5+ 3,5+ 1)
=13,57. 10
=135,7
I get up at five forty five.
I go to school at six thirty.
I have dinner at seven o'clock.
I go to bed at nine thirty.
(-12,25).4,5+4,5.(-17,75)
=4,5.[-12.25+(-17,75)
=4,5.(-30)
=-135
Số hs của cả 2 lớp là: 30+35=65
Số quyển vở mỗi hs nhận được: 260:65=4
Số quyễn vở lớp 4A nhận được là: 30x4=120
Số quyễn vở lớp 4B nhận được là: 35x4=140
Đáp số: Lớp 4A: 120
Lớp 4B: 140
25,3
11.A
12.A
13.C
brush = brushed
paint = painted
watch = watched
help = helped