Phan Hải Linh
Giới thiệu về bản thân
– HS rút ra được bài học cho bản thân: Thấu hiểu, đồng cảm, thương xót cho những người có hoàn cảnh khó khăn; đồng thời cần biết chủ động giúp đỡ, an ủi, động viên họ.
a. Đảm bảo cấu trúc bài văn tự sự: Đủ 3 phần mở bài, thân bài, kết bài; các ý được sắp xếp theo một trình tự hợp lí.
b. Xác định đúng yêu cầu của đề: Viết bài văn phân tích nhân vật cậu bé nạo ống khói trong văn bản trên.
c. Đảm bảo yêu cầu của kiểu bài:
HS triển khai bài viết dựa trên các yêu cầu sau:
– Phân tích được nhân vật dựa trên những phương diện được thể hiện như ngoại hình, hoàn cảnh, phẩm chất,…
– Chỉ ra được mối quan hệ giữa nhân vật với những nhân vật khác trong truyện.
– Nhận xét, đánh giá được về chủ đề, ý nghĩa, thông điệp của truyện được thể hiện qua nhân vật.
d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt.
e. Sáng tạo: Lời văn giàu hình ảnh, cảm xúc.
– Biện pháp tu từ so sánh: xu vẫn tiếp tục đổ ra như mưa.
– Tác dụng: Giúp cho hình ảnh trong câu văn trở nên sinh động hơn; đồng thời nhấn mạnh sự sẻ chia và tấm lòng nhân hậu, hào hiệp của các bạn học sinh trong trường dành cho cậu bé nạo ống khói đáng thương.

1) \(\hat{B A E} = \hat{E A C}\)(giả thiết). (1)
Vì \(A B\) // \(E F\) nên \(\hat{B A E} = \hat{A E F}\)(hai góc so le trong). (2)
Vì \(A E\) // \(F I\) nên \(\hat{E A C} = \hat{I F C}\)(hai góc đồng vị). (3)
Vì \(A E\) // \(F I\) nên \(\hat{A E F} = \hat{E F I}\)(hai góc so le trong). (4)
Từ (1), (2), (3), (4) suy ra: \(\hat{B A E} = \hat{E A C} = \hat{A E F} = \hat{I F C} = \hat{E F I}\).
2) Từ chứng minh trên, ta có: \(\hat{E F I} = \hat{I F C}\)mà \(F I\) là tia nằm giữa hai tia \(F E\) và \(F C\).
Vậy \(F I\) là tia phân giác của \(\hat{E F C}\).
a) \(x y\) // \(x^{'} y^{'}\) nên \(\hat{x A B} = \hat{A B y^{'}}\)(hai góc so le trong). (1)
\(\left(A A\right)^{'}\) là tia phân giác của \(\hat{x A B}\)nên: \(\hat{A_{1}} = \hat{A_{2}} = \frac{1}{2} \hat{x A B}\)(2)
\(\left(B B\right)^{'}\) là tia phân giác của \(\hat{\left(A B y\right)^{'}}\)nên: \(\hat{B_{1}} = \hat{B_{2}} = \frac{1}{2} \hat{A B y^{'}}\)(3)
Từ (1), (2), (3) ta có: \(\hat{A_{2}} = \hat{B_{1}}\).
Mà hai góc ở vị trí so le trong, nên \(\left(A A\right)^{'} / / \left(B B\right)^{'}\)
b) \(x y\) // \(x^{'} y^{'}\) nên \(\hat{A_{1}} = \hat{\left(A A\right)^{'} B}\)(hai góc so le trong).
\(\left(A A\right)^{'} / / \left(B B\right)^{'}\) nên \(\hat{A_{1}} = \hat{\left(A B\right)^{'} B}\)(hai góc đồng vị).
Vậy \(\hat{\left(A A\right)^{'} B} = \hat{\left(A B\right)^{'} B}\).

Theo đề bài:
\(\hat{O_{1}} = \hat{O_{2}}\)(\(O E\) là tia phân giác của \(\hat{A O C} \left.\right) .\) (1)
\(\hat{O_{3}} = \hat{O_{4}}\)(\(O F\) là tia phân giác của \(\hat{D O B} \left.\right)\). (2)
Mà \(\hat{A O D} = \hat{C O B}\)(hai góc đối đỉnh).
Từ (1), (2), (3), ta có: \(\hat{O_{1}} + \hat{O_{3}} + \hat{A O D} = \hat{O_{2}} + \hat{O_{4}} + \hat{C O B}\)(4)
Mà \(\left(\right. \hat{O_{1}} + \hat{O_{3}} + \hat{A O D} \left.\right) + \left(\right. \hat{O_{2}} + \hat{O_{4}} + \hat{C O B} \left.\right) = 36 0^{\circ}\). (5)
Do đó \(\hat{O_{1}} + \hat{O_{3}} + \hat{A O D} = 18 0^{\circ}\).
Từ \(\left(\right. 4 \left.\right)\) và \(\left(\right. 5 \left.\right) \Rightarrow \hat{E O F} = 18 0^{\circ}\).
Vậy \(E , O , F\) nằm trên một đường thẳng, hay tia \(O E\) và tia \(O F\) là hai tia đối nhau.
a) \(A C\) và \(A D\) là hai tia phân giác của hai góc kề bù, nên: \(A C \bot A D\).
\(B C\) và \(B D\) là hai tia phân giác của hai góc kề bù, nên: \(B C \bot B D\).
b) Vì \(x y\) // \(m n \Rightarrow \hat{y A B} = \hat{A B m}\)(hai góc so le trong).
Vậy \(\hat{A_{3}} = \hat{B_{2}}\)(cùng bằng \(\frac{1}{2} \hat{y A B}\)và \(\frac{1}{2} \hat{A B m}\)).
Suy ra: \(A D / / B C\).
\(x y\) // \(m n \Rightarrow \hat{x A B} = \hat{A B n}\)(hai góc so le trong).
Vậy \(\hat{A_{2}} = \hat{B_{3}}\)(cùng bằng \(\frac{1}{2} \hat{x A B}\)và \(\frac{1}{2} \hat{A B n}\)).
Suy ra: \(A C / / B D\).
c) \(A D\) // \(B D\) (theo chứng minh b), \(B D \bot B C\) (theo chứng minh a).
Vậy \(A D \bot B D\) (\(B D\) vuông góc với một trong hai đường song song thì vuông góc với đường còn lại).
Suy ra: \(\hat{A D B} = 9 0^{\circ}\).
Tương tự: \(A D\) // \(B C\) (theo chứng minh b); \(A D \bot A C\) (theo chứng minh a).
Vậy \(A C \bot B C\) (như trên).
Suy ra: \(\hat{A C B} = 9 0^{\circ}\).
Khi tải Scratch về máy tính, việc chọn đúng phiên bản phù hợp với hệ điều hành của máy (như Windows, macOS hay Linux) là rất quan trọng vì hai lý do chính:
+ Để Scratch hoạt động được: Mỗi hệ điều hành có cách hoạt động khác nhau. Phiên bản Scratch được tạo ra để "hiểu" và làm việc được với hệ điều hành đó. Nếu chọn sai, máy tính của em sẽ không thể cài đặt hoặc chạy được Scratch.
+ Để Scratch chạy mượt mà: Khi đúng phiên bản, Scratch sẽ hoạt động ổn định, nhanh hơn và ít bị lỗi hơn.
Đáp án đúng là: 1 – b, 2 – c, 3 – a.
- Hệ điều hành là phần mềm hệ thống quản lí và điều khiển hoạt động chung của máy tính, quản lí dữ liệu, cung cấp cho con người môi trường tương tác với máy tính và chạy các phần mềm ứng dụng.
- Phần mềm ứng dụng là các chương trình máy tính cho phép người sử dụng thực hiện những công việc cụ thể và thường xử lí những loại dữ liệu cụ thể.