Câu 1. Tác phẩm được kể theo ngôi thứ ba.

Câu 2.

Sau trận lũ, Dong khó có thể đến trường trong năm học ấy bởi vì gia đình Dong mất gần như toàn bộ tài sản, hoàn cảnh trở nên rất khó khăn. Không chỉ vậy, sách vở và đồ dùng học tập cũng đã bị nước lũ cuốn trôi.

Câu 3.

− Biện pháp tu từ so sánh: "nhanh như chớp", so sánh tốc độ của Tèo với tốc độ của tia chớp.

− Tác dụng:

+ Về mặt hình thức: Cách so sánh tạo cách diễn đạt sinh động, nhịp câu nhanh, phù hợp với hành động bất ngờ của Tèo.

+ Về mặt nội dung: Nhấn mạnh hành động của Tèo rất nhanh và tinh nghịch; qua đó làm cho tình huống giữa hai anh em trở nên tự nhiên, sinh động.

Câu 4.

Thay đổi về tâm trạng của nhân vật Dong:

− Ban đầu, Dong bận rộn chuẩn bị sách vở, dễ nóng giận khi bị em quấy phá và bị mẹ trách.

− Khi lũ xảy ra, Dong sợ hãi, hoảng loạn và nhận thức rõ sự khủng khiếp của thiên tai.

− Sau trận lũ, Dong buồn bã, đau xót vì mất sách vở và có nguy cơ không được đến trường; tuy vậy, em vẫn giữ niềm hi vọng sẽ trở lại trường.

➜ Sự thay đổi tâm trạng của Dong làm nhân vật được khắc hoạ chân thực, đồng thời cho thấy sự trưởng thành trong nhận thức và tình cảm của nhân vật sau biến cố.

Câu 5.

− Học sinh trả lời theo quan điểm cá nhân và đưa ra lí giải phù hợp.

− Đáp án tham khảo:

+ ​Trong hoàn cảnh khó khăn, ước mơ giúp con người không bị khuất phục bởi nghịch cảnh, trở thành động lực giúp con người giữ vững niềm tin và hướng về phía trước

+ Mỗi người cần biết trân trọng ước mơ, kiên trì theo đuổi và từng bước biến ước mơ thành hiện thức.

khoảng...report!!!

9¹³

??

"ngữ văn lớp 7" ???

25

bạn lớp mấy vậy

rp nhé bạn

???

🦋

rprp