Fahhhhhh

Câu 1. Văn bản thuộc thể loại truyện đồng thoại.Câu 2. Theo văn bản, những hạt dẻ gai lớn lên trong mùa hè nắng lửa, mưa dông.Câu 3. Hai từ láy và nghĩa của chúng:

Xù xì: Có vẻ ngoài thô ráp, không nhẵn nhụi.

Chật chội: Chật, gây nên cảm giác bức bối, khó chịu.

Câu 4. Nhân vật “tôi” (Dẻ Gai) là một loài vật (thực vật), vừa mang đặc điểm của loài vật, vừa mang đặc điểm của con người (được nhân cách hóa).

Đặc điểm của loài vật (hạt dẻ gai): Có vẻ ngoài xù xì, gai góc; hạt dẻ tách ra từ lớp vỏ xù xì,…

Đặc điểm của con người: Biết suy nghĩ, nói năng, hành động như con người.

Câu 5. Bài học rút ra từ văn bản: Muốn trưởng thành, chúng ta phải dũng cảm bước ra khỏi vòng tay che chở, tin vào bản thân và sẵn sàng đối diện với thử thách.

Câu 1:Bài thơ “Cây đa” của Trần Đăng Khoa đã để lại trong em nhiều cảm xúc sâu sắc. Qua bài thơ, em hình dung ra hình ảnh cây đa thân thuộc, to lớn, xanh mát và gắn bó với cuộc sống của người dân quê. Dưới vòm lá xanh, thiên nhiên hiện lên thật sinh động với tiếng chim hót líu lo, tiếng ve râm ran và hình ảnh đàn trâu bò thong thả. Những hình ảnh ấy khiến em cảm thấy thiên nhiên thật gần gũi, tươi đẹp và đầy sức sống. Em đặc biệt yêu thích cách nhà thơ quan sát tinh tế và miêu tả cảnh vật bằng những lời thơ giản dị, giàu hình ảnh. Đọc bài thơ, em như được hòa mình vào không gian làng quê yên bình, mát mẻ và trong lành. Bài thơ không chỉ giúp em thêm yêu vẻ đẹp của thiên nhiên mà còn nhắc nhở em phải biết trân trọng, bảo vệ cây xanh và môi trường sống xung quanh. Em mong rằng những cảnh đẹp bình dị ấy sẽ luôn được gìn giữ để mọi người có thể cảm nhận được vẻ đẹp tuyệt vời của thiên nhiên.

Câu 2:Trong cuộc sống, thiên nhiên luôn mang đến cho chúng ta nhiều điều thú vị và bất ngờ. Em đã có một trải nghiệm khám phá thiên nhiên đáng nhớ trong chuyến về quê thăm ông bà vào mùa hè năm ngoái. Chuyến đi ấy đã giúp em hiểu hơn về vẻ đẹp của thiên nhiên và thêm yêu cuộc sống xung quanh mình.

Hôm ấy, em thức dậy từ sáng sớm để cùng ông ra cánh đồng gần nhà. Bầu trời trong xanh, những tia nắng ban mai nhẹ nhàng chiếu xuống mặt đất. Gió thổi nhè nhẹ làm những hàng cây ven đường rung rinh như đang vẫy chào em. Trên đường đi, em nghe thấy tiếng chim hót líu lo trên cành cây và tiếng gà gáy vang vọng từ những ngôi nhà trong xóm. Tất cả tạo nên một khung cảnh làng quê thật yên bình.

Khi đến cánh đồng, em vô cùng thích thú trước cảnh vật rộng lớn trước mắt. Những thửa ruộng xanh mướt trải dài đến tận chân trời. Xa xa, vài bác nông dân đang chăm chỉ làm việc. Ông dẫn em đi trên con đường nhỏ giữa cánh đồng và chỉ cho em những bông lúa đang lớn, những chú chuồn chuồn bay lượn trên mặt ruộng. Bất chợt, em nhìn thấy một chú châu chấu màu xanh đang đậu trên ngọn cỏ. Em nhẹ nhàng đưa tay lại gần nhưng chú châu chấu nhanh chóng nhảy đi mất. Em bật cười thích thú và tiếp tục quan sát những sinh vật nhỏ bé xung quanh. Ông còn chỉ cho em một tổ chim trên cành cây và dặn em không được phá tổ hay làm những chú chim sợ hãi. Nhờ vậy, em hiểu rằng mỗi loài vật đều có cuộc sống riêng và cần được bảo vệ.

Trên đường trở về, em cảm thấy vô cùng vui vẻ. Em nhận ra rằng thiên nhiên không chỉ đẹp mà còn chứa đựng biết bao điều kì diệu. Chỉ cần quan sát thật kĩ, chúng ta sẽ khám phá được nhiều điều mới mẻ mà trước đây mình chưa từng biết đến.

Chuyến đi ấy đã trở thành một kỉ niệm khó quên đối với em. Em tự nhủ sẽ luôn yêu quý, bảo vệ cây xanh và các loài động vật để thiên nhiên mãi xanh tươi, trong lành.

Jjhhgzixtizurzurzruztidtoxitxhlchcod8tditsirzirzirzirsotdd

Trong cuộc sống, thói bắt chước người khác có thể gây ra nhiều tác hại. Khi luôn bắt chước người khác, chúng ta sẽ dần đánh mất cá tính và không tạo được nét riêng cho bản thân. Thói quen này còn khiến chúng ta trở nên phụ thuộc, thiếu tự tin và không biết tự suy nghĩ. Đôi khi, việc bắt chước một cách mù quáng còn khiến ta làm theo những hành động sai trái. Người chỉ biết bắt chước sẽ khó phát huy khả năng sáng tạo của mình. Vì vậy, mỗi người cần biết học hỏi những điều tốt đẹp từ người khác nhưng không nên sao chép một cách máy móc. Chúng ta hãy tự tin thể hiện bản thân và tạo nên giá trị riêng của mình

Trong cuộc sống, mỗi người đều có những trải nghiệm đáng nhớ giúp bản thân trưởng thành hơn. Đối với em, trải nghiệm đáng nhớ nhất là lần em mắc lỗi với mẹ và nhận ra mình cần biết nhận lỗi, sửa sai. Đến tận bây giờ, em vẫn nhớ rõ câu chuyện ấy.

Hôm đó, sau khi đi học về, em vội vàng lấy điện thoại chơi game mà quên mất lời mẹ dặn phải làm bài tập trước. Mải chơi nên em không để ý thời gian, đến khi mẹ đi làm về thì bài tập vẫn chưa hoàn thành. Thấy vậy, mẹ nhẹ nhàng hỏi em đã làm bài chưa. Vì sợ bị mắng, em đã nói dối rằng mình làm xong rồi. Mẹ không nói gì mà chỉ nhìn em với ánh mắt buồn bã. Khi ấy, em cảm thấy lo lắng nhưng vẫn chưa đủ can đảm để thú nhận sự thật.

Đến tối, mẹ kiểm tra vở và phát hiện em chưa làm bài. Mẹ không quát mắng mà ngồi xuống bên cạnh, giải thích cho em hiểu rằng nói dối là việc làm không tốt. Mẹ nói rằng ai cũng có thể mắc lỗi, nhưng điều quan trọng là phải biết nhận lỗi và sửa chữa. Nghe những lời ấy, em vô cùng xấu hổ và ân hận. Em cúi đầu xin lỗi mẹ, hứa sẽ không tái phạm. Mẹ mỉm cười, xoa đầu em và bảo rằng mẹ rất vui khi em biết nhận ra lỗi lầm của mình. Tối hôm đó, em tự giác ngồi vào bàn hoàn thành bài tập rồi chuẩn bị sách vở cho ngày hôm sau.

Sau trải nghiệm ấy,em hiểu rằng sự trung thực là một đức tính vô cùng quan trọng. Một lời nói dối có thể khiến người khác mất niềm tin vào mình, còn việc biết nhận lỗi sẽ giúp chúng ta trưởng thành hơn. Em cũng học được cách sắp xếp thời gian hợp lí, hoàn thành nhiệm vụ trước khi vui chơi. Từ đó, em luôn cố gắng làm theo lời mẹ dặn và không trốn tránh trách nhiệm khi mắc lỗi.

Trải nghiệm tuy nhỏ nhưng đã để lại trong em một bài học sâu sắc. Em tự nhủ sẽ luôn sống trung thực, biết nhận lỗi và sửa sai để trở thành một người tốt hơn, không phụ lòng yêu thương của gia đình.

Câu 1. Câu chuyện được kể theo ngôi thứ ba.

Câu 2. HS chỉ ra được 02 từ láy có trong truyện Con vẹt nghèo: khấp khởi, bì bộp,..

Câu 3. HS bám sát vào dấu hiệu nhận biết thể loại truyện đồng thoại để trả lời.

Là truyện viết cho trẻ em.

Có nhân vật là loài vật được nhân cách hóa. Các nhân vật vừa mang đặc tính vốn có của loài vật, vừa mang đặc điểm của con người.

Câu 4. HS nêu ý kiến cá nhân và có sự lí giải phù hợp, có thể theo hướng: không đồng tình vì hành động bắt chước đã khiến Vẹt không có cá tính riêng, không có lập trường riêng.

Câu 5. HS rút ra bài học cho bản thân từ câu chuyện Con vẹt riêng. Có thể tham khảo một số bài học nổi bật:

Hãy tạo ra bản sắc riêng, giá trị riêng cho bản thân chứ đừng bắt chước người khác.

Đừng ảo tưởng về bản thân, đừng huênh hoang, coi thường người khác

Trong những năm tháng tiểu học, em đã có rất nhiều kỉ niệm đẹp bên thầy cô và bạn bè. Nhưng trải nghiệm khiến em nhớ nhất là lần đầu tiên em tham gia hội thi kéo co của trường vào năm lớp 5.

Hôm ấy, sân trường em trở nên náo nhiệt hơn mọi ngày. Các lớp đều tập trung đông đủ để cổ vũ cho đội thi của mình. Em được cô giáo chọn vào đội kéo co của lớp. Lúc đầu, em vừa háo hức vừa lo lắng vì sợ đội mình sẽ thua. Trước khi thi đấu, cô giáo đã động viên chúng em phải đoàn kết và cố gắng hết sức..

Câu 1:câu chuyện được kể theo ngôi thứ ba

Câu 2:không rõ ai là người trồng cây hoàng lan

Câu 3:biện pháp tu từ:nhân hóa.Tác dụng:

+làm cho hình ảnh cây hoàng lan trở nên sinh động,gần gũi

+nhấn mạnh sự hồi sinh,sức sống căng tràn của cây hoàng lan khi mùa xuân đến

Câu 4:

-Hà xúc động,bất ngờ khi thấy kỉ vật của ông còn lưu giữ- những cánh hoa đã héo khô nhưng vẫn phảng phất hương thơm

-Hà biết trân trọng,chia sẻ với bà tình cảm gắn bó với cây hoàng lan