• \(1 + 1 = 2\)
• \(2 - 2 = 0\)
• \(0 + 4 = 4\)
• \(4 + 8 = 12\)

• Do vị trí địa lí giáp Biển Đông rộng lớn: Biển Đông là nguồn dự trữ nhiệt và ẩm dồi dào. Các khối khí di chuyển qua biển được tăng cường độ ẩm sâu sắc, mang theo lượng mưa lớn và hơi ẩm vào đất liền, làm giảm tính chất khắc nghiệt của thời tiết.
• Do ảnh hưởng của các mùa gió (Gió mùa): Nước ta nằm trong khu vực hoạt động của gió mùa châu Á. Gió mùa mùa hạ mang theo hơi nước từ biển vào gây mưa lớn; gió mùa mùa đông mang khối khí lạnh nhưng khi đi qua biển cũng được tiếp thêm ẩm, tránh được tình trạng khô hoang mạc.
• Sự khác biệt với Bắc Phi và Tây Á: Các vùng cùng vĩ độ ở Bắc Phi và Tây Á nằm sâu trong lục địa hoặc chịu ảnh hưởng quanh năm của khối khí áp cao chí tuyến khô hạn, gió mậu dịch thổi từ đất liền ra biển nên hình thành hoang mạc và bán hoang mạc khô cằn.

Bài thơ "Mẹ vắng nhà ngày bão" của tác giả Đặng Hiển đã để lại trong em những rung động sâu sắc về tình cảm gia đình thiêng liêng, ấm áp. Ngay từ những câu thơ đầu tiên, hoàn cảnh éo le khi mẹ vừa về quê thì bão nổi tràn về khiến con đường trở về của mẹ bị chặn lối, tạo nên một nỗi lo âu vô hình. Trong gian nhà nhỏ, thiên tai khiến "hai chiếc giường ướt một", buộc ba bố con phải nằm chung một giường. Dù chiếc chăn có ấm áp, ba bố con nằm sát nhau nhưng ai nấy đều "thao thức", cảm thấy "trống phía trong" vì thiếu đi hơi ấm, bàn tay chăm sóc vun vén của người mẹ. Tình cảm yêu thương, sự gắn kết ruột thịt được thể hiện rõ nét nhất qua sự đồng điệu trong tâm tưởng: ở nhà, ba bố con thương mẹ ở quê lo lắng không ngủ được; còn mẹ ở quê lại xót xa nghĩ về sự vụng về của bố con khi củi mùn bị ướt. Bài thơ sử dụng thể thơ năm chữ mộc mạc, ngôn từ giản dị nhưng chứa đựng sức gợi cảm lớn, khắc họa thành công hình ảnh người mẹ tuy vắng mặt nhưng luôn là chỗ dựa tinh thần, là "ngọn lửa" sưởi ấm toàn bộ không gian gia đình. [1, 2]

4 000 + 30 000 000 000 = 30 000 004 000

4 000 + 30 000 000 000 = 30 000 004 000

4 000 + 30 000 000 000 = 30 000 004 000

1. Vật lí học: Nghiên cứu về vật chất, năng lượng và sự vận động của chúng trong tự nhiên (ví dụ: lực, điện, âm thanh, ánh sáng...).
2. Hóa học: Nghiên cứu về các chất, sự biến đổi của các chất và ứng dụng của chúng trong đời sống.
3. Sinh học (hay Sinh vật học): Nghiên cứu về các vật sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường.
4. Khoa học Trái Đất: Nghiên cứu về Trái Đất và bầu khí quyển của nó (ví dụ: cấu tạo đất đá, thời tiết, khí hậu...).
5. Thiên văn học: Nghiên cứu về các thiên thể (như các ngôi sao, hành tinh, hệ Mặt Trời...) và vũ trụ.

1. Thể loại Thơ:
2. • Ôn tập các đặc điểm của thơ sáu chữ, bảy chữ (vần, nhịp, bố cục, mạch cảm xúc).
   • Phân tích nội dung, ý nghĩa và nét đặc sắc nghệ thuật của các bài thơ đã học trong chương trình.
3. Thể loại Truyện:
4. • Nắm vững cốt truyện, nhân vật, ngôi kể và bối cảnh trong các văn bản truyện (truyện lịch sử, truyện cười hoặc truyện ngắn).
   • Xác định được chủ đề, thông điệp mà tác giả muốn gửi gắm qua tác phẩm.

1. Từ ngữ và Nghĩa của từ: Phân biệt từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, từ đa nghĩa và từ mượn.
2. Thành ngữ và Tục ngữ: Hiểu ý nghĩa và cách sử dụng các thành ngữ, tục ngữ phổ biến trong ngữ cảnh.
3. Biện pháp tu từ: Nhận biết và phân tích tác dụng của các biện pháp đảo ngữ, câu hỏi tu từ, điệp từ/điệp ngữ, nói giảm nói tránh.
4. Nghĩa tường minh và Nghĩa hàm ẩn: Cách nhận biết và sử dụng hàm ý trong giao tiếp.

1. Văn biểu cảm (Làm thơ hoặc ghi lại cảm nghĩ):
2. • Tập làm một bài thơ sáu chữ hoặc bảy chữ về đề tài gia đình, nhà trường, quê hương.
   • Viết đoạn văn/bài văn ghi lại cảm nghĩ về một bài thơ tự do hoặc thơ có vần luật.
3. Văn nghị luận (Nghị luận xã hội):
4. • Viết bài văn nghị luận về một vấn đề đời sống (ví dụ: bạo lực học đường, thói quen đọc sách, bảo vệ môi trường, tinh thần tự học...).
   • Yêu cầu: Bố cục 3 phần rõ ràng; luận điểm mạch lạc; lí lẽ và dẫn chứng thuyết phục.
5. Văn bản thuyết minh: Viết bài văn thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên hoặc giới thiệu một cuốn sách/tác phẩm văn học.