K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

26 tháng 10

số nguyên tố là số tự nhiên lớn hơn 1 chỉ có 2 ước là 1 và chính nó

26 tháng 10

Số nguyên tố là số có 2 ước 1và chính nó bạn nhé

26 tháng 10

số nt là stn lớn hơn 1 và có 2 ước là 1 và chính nó á bn

24 tháng 4 2019

Phân số chỉ 5 học sinh là: 

\(\frac{1}{3}-\frac{2}{9}=\frac{1}{9}\)(số học sinh cả lớp)

Số học sinh của lớp 6A là:

 \(5:\frac{1}{9}=45\)(học sinh)

Trong kì kiểm tra chất lượng cuối năm học 2005 - 2006 môn Toán của lớp 6A có số học sinh giỏi là:

\(45.\frac{1}{3}=15\)(học sinh)

25 tháng 8 2018

Ba số nguyên tố có tổng là 106 nên trong ba số này phải có 1 số chẵn => Trong ba số nguyên tố cần tìm có 1 số hạng là số 2.

Tổng hai số còn lại là 106 - 2 = 104. 

Gọi 2 số nguyên tố còn lại là a và b (a > b).

 Ta có a + b = 104 => Để số a là số nguyên tố lớn nhất nhỏ nhất thì b phải là số nguyên tố nhỏ nhất. 

Số nguyên tố b nhỏ nhất là 3 => a = 104 - 3 = 101 cũng là 1 số nguyên tố (thỏa mãn yêu cầu đề bài). 

Vậy số nguyên tố lớn nhất thỏa mãn yêu cầu đề bài là 101.

vãi,man lớp mấy zạ -_-

25 tháng 8 2018

e hok bt e lớp mấy hết

rảnh thì đăng thôi ;;;;

24 tháng 8 2017

là số chỉ chia hết cho 1 và chính nó

24 tháng 8 2017

Tìm hiểu về số nguyên tố

Số nguyên tố là số tự nhiên chỉ chia hết cho 1 và chính nó. Ngoài ra nó không chia hết cho bất cứ số nào khác. Số 0 và 1 không được coi là số nguyên tố.

Các số nguyên tố từ 2 đến 100:
2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, 37, 41, 43, 47, 53, 59, 61, 67, 71, 73, 79, 83, 89, 97.
Số 2 là số nguyên tố nhỏ nhất, và 2 cũng là số nguyên tố chẵn duy nhất.

4 tháng 10 2015

\(n^2+10n=n.n+10n=n.\left(n+10\right)\)

Để n(n+10) là số nguyên tố => n + 10 là số nguyên số

MÀ nếu n + 10 là số nguyên tố thì n(n+10) không nguyên tố => n = 1

Vậy giá trị duy nhất của n là n  =1 

23 tháng 4 2019

Gọi số HS của lớp 6E là a. Ta có:

\(\frac{2}{9}a+5=\frac{1}{3}a\Rightarrow5=\frac{1}{3}a-\frac{2}{9}a\)

\(\Rightarrow a\left(\frac{1}{3}-\frac{2}{9}\right)=5\Rightarrow a\left(\frac{3}{9}-\frac{2}{9}\right)=5\)

\(\Rightarrow\frac{1}{9}a=5\Rightarrow a=5:\frac{1}{9}=45\)

=> Số học sinh của lớp 6E là 45 học sinh.

=> Trong kì thi cuối năm lớp 6E có số HS đạt loại giỏi môn Toán là:

\(45\cdot\frac{1}{3}=\frac{45}{3}=15\left(HS\right)\)

- Nếu kh chắc chắn bn có thể thử lại nhé :)

27 tháng 12 2022

Đề thi cuối kỳ là do nhà trường hoặc phòng ra đề chứ có giống nhau đâu mà hỏi

27 tháng 12 2022

Chưa chắc đã giống đou?

15 tháng 3 2017

Tỉ số phần trăm số học sinh thích học môn toán và số học sinh thích học môn văn là:

80%+50%=130(%)

Có ít nhất số phần trăm em học sinh thích học cả 2 môn văn và toán là: 

130%-100%=30%

                  Đáp số : 30%

15 tháng 3 2017

hinh nhu la 30 o/o

13 tháng 9 2021

undefinedBạn tham khảo cách giải

Gọi X là tập hợp tất cả các học sinh của lớp 6A;

V là tập hợp các học sinh thích môn Ngữ Văn;

T là tập hợp các học sinh thích môn Toán.

Câu hỏi ở đề bài "Lớp 6A có tất cả bao nhiêu học sinh?" đồng nghĩa với việc đi tìm số phần tử của tập hợp X.

Ta mô tả các tập hợp X, V, T như sau:

undefined

Có 15 học sinh thích Ngữ Văn nên V có 15 phần tử.

Có 20 học sinh thích Toán nên T có 20 phần tử.

Trong hình trên, phần nằm "chồng lên nhau" giữa T và V biểu thị tập hợp các học sinh vừa thích Ngữ văn vừa thích toán, tập hợp này có 8 phần tử.

Phần hình nằm trong X nhưng nằm ngoài cả T và V biểu thị tập hợp các học sinh không thích môn nào cả, tập hợp này có 10 phần tử.

Vậy số phần tử của tập hợp X là:

15 + 20 - 8 + 10 = 37.

Tức là lớp 6A có 37 học sinh.

Cre: Olm

@Ngien

14 tháng 9 2021

Gọi X là tất cả các học sinh của lớp 6A.

V là các tập hợp các học sinh thích môn Ngữ Văn.

T là các tập  hợp các học sinh thích môn Toán.

Có 15 học sinh thich môn Ngữ Văn nên V  có 15 phần tử .

Có 20 học sinh thích Toán nên  T có 20 phần tử.

Hình nằm trong X nhưng nằm ngoài cả T và V biểu thị tập hợp các các học sinh không thích môn nào cả , tập hợp này có 10 phần tử.

Vậy số phần tử của tập hợp X là :

15+10-8+10= 37  .

Tức là lớp 6A có 37 học sinh.