Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
A. Trắc nghiệm khách quan: (3 điểm)
Khoanh vào chữ cái đứng trước phương án trả lời đúng
Câu 1: (0,5đ) Nếu điểm M nằm giữa hai điểm K và L thì:
A. MK + ML = KL B. MK + KL = ML
C. ML + KL = MK D. Một kết quả khác
Câu 2: (0,5đ) Cho đoạn thẳng PQ = 8 cm.
Điểm M là trung điểm của PQ thì đoạn thẳng PM bằng:
A. 8 cm B. 4 cm C. 6 cm D. 2 cm
Câu 3 : (0,5đ) Cho đoạn thẳng AB = 6 cm .
Điểm K nằm giữa AB, biết KA = 4 cm thì đoạn thẳng KB bằng:
A. 10 cm B. 6 cm C. 4 cm D. 2 cm
Câu 4 : (0,5đ) Cho hình vẽ
Trong hình vẽ có:
A. 1 đoạn thẳng B. 2 đoạn thẳng
C. 3 đoạn thẳng D. vô số đoạn thẳng
Câu 5 : (0,5đ) Cho hai tia Ax và Ay đối nhau. Lấy điểm M trên tia Ax, điểm N trên tia Ay. Ta có:
A. Điểm M nằm giữa A và N
B. Điểm A nằm giữa M và N
C. Điểm N nằm giữa A và M
D. Không có điểm nào nằm giữa 2 điểm còn lại.
Câu 6: (0,5đ) Điểm I là trung điểm của đoạn thẳng MN khi:
A. IM = IN
B. IM + IN = MN
C. IM = 2IN;
D. IM = IN = MN/2
B. Tự luận: (7 điểm)
Câu 7: (2 đ )Vẽ hai tia đối nhau Ox và Oy
a) Lấy A Ox; B Viết tên các tia trùng với tia Ay.
b) Hai tia AB và Oy có trùng nhau không? Vì sao?
c) Hai tia Ax và Ay có đối nhau không? Vì sao?
Câu 8: (4đ) Vẽ tia Ax.Lấy BAx sao cho AB = 8 cm, điểm M nằm trên đoạn thẳng AB sao cho AM= 4 cm.
a) Điểm M có nằm giữa A và B không? Vì sao?
b) So sánh MA và MB.
c) M có là trung điểm của AB không? Vì sao?
d) Lấy NAx sao cho AN= 12 cm. So sánh BM và BN
Câu 9: (1đ)
Gọi M1 là trung điểm của đoạn thẳng AB, M2 là trung điểm của đoạn thẳng M1B,
M3 là trung điểm đoạn thẳng M2B,…,M2016 là trung điểm của đoạn thẳng M2015B.
Biết M2016B = 1 (cm). Tính độ dài đoạn thẳng AM2016
Bài 1. (2,25 điểm) Thực hiện phép tính
a) 2.52 – 176 : 23
b) 17.5 + 7.17 – 16.12
c) 2015 + [38 – (7 – 1)2] – 20170
Bài 2. (2,25 điểm) Tìm x, biết
a) 8.x + 20 = 76
b) 10 + 2.(x – 9) = 45 : 43
c) 54 ⋮ x; 270 ⋮ x và 20 ≤ x ≤ 30
Bài 3. (1,5 điểm)
a) Tính số phần tử của tập hợp A = {17; 19; 21; 23; …. ; 2017}
b) Viết tập P các số nguyên tố nhỏ hơn 10.
c) Sắp xếp các số nguyên sau theo thứ tự tăng dần: 3; -5; 6; 4; -12; -9; 0
Bài 4. (1,5 điểm) Số học sinh khối 6 của trường là một số tự nhiên có ba chữ số. Mỗi khi xếp hàng 18, hàng 21, hàng 24 đều vừa đủ hàng. Tính số học sinh khối 6 của trường đó.
Bài 5. (2,0 điểm) Trên tia Ox, vẽ hai điểm A và B sao cho OA = 4cm, OB = 7cm.
a) Trong ba điểm O, A, B thì điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại? Vì sao?
b) So sánh OA và AB.
c) Trên tia BO vẽ điểm C sao cho BC = 5cm. Tính AC, từ đó hãy chứng tỏ C là trung điểm của đoạn thẳng OA.
Bài 6 (0,5 điểm) Tìm số tự nhiên n, biết 2.n + 5 chia hết cho n + 1
Đề kiểm tra sử trường tui đấy Câu 1: Người tối cổ sống như thế nào?
A. Sống theo bầy B. Sống đơn lẻ C. Sống trong thị tộc D. Cả 3 đều sai
Câu 2: Nguồn lương thực của người tối cổ có được từ đâu?
A. Săn bắn, hái lượm B. Săn bắt, hái lượm C. Trồng trọt, chăn nuôi D. Đánh bắt cá
Câu 3: Kinh đô nhà nước Văn Lang đặt ở đâu?
A .Bạch Hạc –Phú Thọ ngày nay B. Cổ Loa
C. Thăng Long D. Mê Linh
Câu 4: Các quốc gia cổ đại phương đông gồm?
A. Trung Quốc B. Lưỡng Hà, Ai Cập C. Ấn Độ,Trung Quốc D. Cả 3 ý trên
Câu 5: Sự phân bố dân cư nguyên thủy trên đất nước ta thời kì này là?
A. Rải rác theo từng vùng B. Tập trung tại một nơi
C. Trên khắp đất nước ta D. Vùng trung du
Câu 6: Nước Âu Lạc ra đời trên cơ sở?
A. Nhu cầu trị thủy, làm thủy lợi B. Sau khi đánh thắng quân Tần
C. Hợp nhất Tây Âu và Lạc Việt D. Câu B, C đúng
B/ Tự luận (7 điểm)
Câu 1: Trình bày những nét chính trong đời sống vật chất của cư dân Văn Lang? (2đ)
Câu 2: Hãy kể những thành tựu văn hóa thời cổ đại phương Tây? (2đ).
Câu 3: Hãy vẽ sơ đồ bộ máy nhà nước Văn Lang? Em có nhận xét gì qua sơ đồ bộ máy nhà nước Văn Lang? (3đ)
k tui nha ban
Từ 1 - 9 cần số chữ số là:
( 9 - 1 ) : 1 + 1 = 9 ( chữ số )
Từ 10 - 99 cần số chữ số là:
( 99 - 10 ) : 1 + 1 = 90 x 2 = 180 ( chữ số )
Từ 100 - 999 cần số chữ số là:
( 999 - 100 ) : 1 + 1 = 900 x 3 = 2700 ( chữ số )
Từ 1000 - 2746 cần số chữ số là:
( 2476 - 1000 ) : 1 + 1 = 1477 x 4 = 5908 ( chữ số )
Vậy: Cần số chữ số là:
9 + 180 + 2700 + 5908 = 8797 ( chữ số )
Đ/s: ...
\(5^{x+1}+5^{x-1}=130\)
\(5^x\cdot5^1+5^x\div5^1=130\)
\(5^x\cdot5^1+5^x\cdot\dfrac{1}{5}=130\)
\(5^x\cdot\left(5+\dfrac{1}{5}\right)=130\)
\(5^x\cdot\dfrac{26}{5}=130\)
\(5^x=130\div\dfrac{26}{5}\)
\(5^x=130\cdot\dfrac{5}{26}\)
\(5^x=25\)
\(\Rightarrow5^x=5^2\)
\(\Rightarrow x=2\)
Mọi người còn câu trả lời nào khác không cứ trả lời đi mik tick cho
1/ trong các số sau đây : 1971; 1945; 753; 10980; 10263; 735022; 63511
a/ Số nào chia hết cho 2
b/ Số nào chia hết cho 5
c/ Số nào chia hết cho 9
d/ Số nào chia hết cả 2;5;9
2/ a/ 22. 34 + 22. 66 - 185
b/ 5. 42 - 18 : 32 + 9. 23
c/ / - 2050 / - / 34 /
d/ 216 - [ ( 76 - 68 ) 2 + 36 :9 ]
3/ a/ 2.x = 4^ 18 : 4^ 16
b/ 15.x + 2 = 28
c/ 123 - 4 ( x + 7 ) = 63
d/ / x / - 14 = 28
4/ Số hs của trường vào khoảng 700 đến 800 hs đi tham quan bằng xe 40 hay 45 chỗ thì vừa đủ. Tính số hs
5/ 1/ a/ Vẽ đoạn AB
b/ Vẽ tia MN
c/ Vẽ đường EF
d/ Vẽ hai tia đối nhau Om, On
phân thích được thành (x+2)(y+2)=9
ở đây giải pt nghiêm nguyên là được ( 9=1x9=...)
#Học-tốt
tìm x, y nguyên biết:
xy + 2x + 2y = 9
x.(y+2)+2y=9
x.(y+2)+y=9
x.(y+2)+(y+2)=9
(x+1)(y+2)=9
Vì x;y là số nguyên => x+1 và y+2 là số nguyên
=> \(x+1;y+2\inƯ\left(9\right)\)
Ta có bảng:
| x+1 | 1 | 9 | 3 | 3 | -1 | -9 | -3 | -3 |
| y+2 | 9 | 1 | 3 | 3 | -9 | -1 | -3 | -3 |
| x | 0 | 8 | 2 | 2 | -2 | -10 | -4 | -4 |
| y | 7 | -1 | 1 | 1 | -11 | -3 | -5 | -5 |
Vậy.....................................................................................
dễ nha em
lên cấp 2 toán hình với toán số chia ra , em giỏi cả 2 thì tuyệt , nói chung lên cấp 2 thì hơi khó chút xíu
dễ vc ra em anh l6 ko học toàn ngủ vẫn qua nha em
ồ cảm ơn anh chị khoá trên nha