Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Olm chào em. Em tham gia cuộc thi: " Học cùng Olm mỗi ngày học giỏi học hay toàn quốc 2025"
Em nộp 8 giấy khen
Cô Thương Hoài đã tick cho em cả 8 giấy khen
2gp/ 1 giấy khen
2 x 8 = 16 gp
7 giấy khen cô tick từ hai ngày trước nên nó đã cộng vào trang cá nhân của em.
Do có một giấy khen cô vừa tick hôm qua nên hệ thống chưa kịp cập nhật, em cứ yên tâm nha
Tử: 1 - 3 - 5 - ... - 49
Số số hạng: (49 - 1) : 2 + 1 = 25
1 - 3 - 5 - ... - 49 = 1 - (3 + 5 + 7 + ... + 49) = 1 - (49 + 3).(25 - 1):2 = 1 - 624 = -623
P/số trên = -623 / 89 = -7.
Gọi số học sinh khá ,giỏi,trung bình lần lượt là \(a;b;c\)
Theo đề bài ta có:
\(\left\{{}\begin{matrix}a=\dfrac{1}{2}b\\b=\dfrac{4}{3}c\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}a=\dfrac{1}{2}b\\c=\dfrac{3}{4}b\end{matrix}\right.\)
Nên: \(\dfrac{1}{2}b+b+\dfrac{3}{4}b=45\)
\(\Rightarrow\dfrac{9}{4}b=45\Leftrightarrow b=45:\dfrac{9}{4}=20\)
Nên: \(\left\{{}\begin{matrix}a=20.\dfrac{1}{2}=10\\c=20.\dfrac{3}{4}=15\end{matrix}\right.\)
a,|x-1|=3x+2
=>x-1=3x+2 hoặc x-1=-3x-2
x-3x=2+1 hoặc x+3x=-2+1
-2x=3 hoặc 4x=-1
x=-3/2 hoặc x=-1/4
gọi 3 số là x;y;z có:
x/y = a/b (chẳng hạn)
y/z = b/c
vậy (x/y).(y/z) = (a/b)(b/c)
=> x/z = a/c
hãy nhớ để sau này gặp bài nào bn làm dc liền
Gọi số vở mà mỗi lớp 7a,7b,7c thu được lần lượt là x,y,z (đơn vị:quyển; điều kiện: x,y,z thuộc N*)
Vì số vở của lớp 7a,7b,7c lần lượt tỉ lệ thuận với 4,6,5
=> \(\dfrac{x}{4}\) = \(\dfrac{y}{6}\)= \(\dfrac{z}{5}\)
Theo bài ra ta có: x+y+z = 600
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta được:
\(\dfrac{x}{4}\) = \(\dfrac{y}{6}\) =\(\dfrac{z}{5}\)= \(\dfrac{x+y+z}{4+6+5}\) = \(\dfrac{600}{15}\)= 40
Vì: \(\dfrac{x}{4}\) = 40 => x= 40.4=160
\(\dfrac{y}{6}\) = 40 => y= 40.6=240
\(\dfrac{z}{5}\)= 40 => z= 40.5=200
Vậy số vở mỗi lớp thu được lần lượt là 160 quyển, 240 quyển và 200 quyển
{ Good luck ! Please tick me ! }
kbt nx
b len tt shop tra thu di thay gia cg ngon ngon a
cccccc
vui qua